РОЛЕВЫЕ ИГРЫ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ
Keywords:
речевые образцы, общение, диалогическая речь, дискуссия и дебаты, мыслительная деятельность.
Abstract
Показано, что метод р олевых игр, применяемый на уроках английского языка, являются наиболее информативным и результативным методом обучения. В процессе ролевых игр студент преодолевает скованность и волнение. Использование различных игр на уроке английского языка позволяет студентам овладеть в занимательной форме языком, развить память и внимание. Цель преподавателя - организовать учебный процесс так, чтобы студент стремился к знаниям, к изучению английского языка, хотел говорить на английском языке и понимал его.
